Questa pagina è la più importante di tutte quelle che riguardano Classroom.
Come gli annunci, anche i lavori possono essere chiamati “post”, ovvero pubblicazioni.
È possibile commentare ogni post, ovvero ogni tipo di lavoro pubblicato.
È possibile spostare argomenti in alto o in basso e spostare i lavori all’interno degli argomenti (che funzionano come dei contenitori di lavori).
Aggiungi o crea?
aggiungi
NON aggiungere MAI documenti da Google Drive.
I documenti potrebbero essere spostati e vanno modificate le autorizzazioni di accesso a quei file. Se volete allegare documenti, scaricateli e usate la voce “File” per ricaricarli.
Soluzione: creare un nuovo documento vuoto e incollare all’interno il contenuto del documento che si desidera condividere.
Link = collegamenti a siti web
File = carica un documento dal proprio dispositivo.
YouTube = incorpora un filmato presente su YouTube.
Alcuni filmati non sono visibili in Classroom se l’autore ha negato l’esecuzione fuori dal sito di YouTube.
crea
Crea documenti nuovi per il post (annuncio, compito, compito con quiz, domanda, materiale).
Cercate sempre di utilizzare questi formati per evitare che gli studenti debbano installare altre App, potrebbero avere grosse difficoltà nell’aprire e nel restituire i lavori.
Attenzione
Moduli = moduli per i quali non è attiva l’importazione dei voti.
Quale scelgo?
Dovete decidere, tra e varie voci, quale è più adatta ai vostri scopi.
Ogni lavoro ha caratteristiche particolari, differenti dalle altre.
Voti
È possibile assegnare i voti soltanto ad alcuni tipi di lavoro (anche se riutilizzati):
- compito (non consente l’importazione dei voti dai moduli)
- compito con quiz (importa i voti dai quiz)
- domanda
Stato dei lavori.
Non assegnato = il lavoro NON è stato assegnato allo studente .
Assegnato = il lavoro è stato assegnato allo studente.
Consegnato = lo studente ha consegnato il lavoro entro la data di scadenza.
Mancante = lo studente NON ha consegnato il lavoro entro la data di scadenza.
Consegnato in ritardo = lo studente ha consegnato il lavoro DOPO la data di scadenza.
Restituito = l’insegnante ha restituito il lavoro dopo averlo corretto.
compito o compito con quiz?
Compito
Lo studente deve restituire un elaborato qualsiasi.
Il voto verrà assegnato manualmente dall’insegnante per ogni lavoro.
Compito con quiz
Valutazione automatica e importazione dei voti.
Domanda
Gli studenti devono rispondere ad una domanda, si può dare anche un voto in base alla risposta.
È utile per un sondaggio veloce.
Per saperne di più leggere la pagina Domanda.
Materiale
L’insegnante fornisce agli studenti qualcosa da consultare (documenti, link, video).
Non è prevista alcuna restituzione da parte degli studenti e quindi non si può assegnare un voto.
Esempio di utilizzo:
fornire i link alle espansioni online del libro
aggiungere materiale da consultare per tutti gli argomenti di studio
matematica: i formulari, schermi, poster, mappe concettuali
inglese e italiano: regole grammaticali, link a vocabolari autorevoli
Riutilizza un post
L’insegnate riutilizza un post di un altro corso senza dover modificare le impostazioni, è tutto già pronto e si risparmia un sacco di tempo.
Quando viene riutilizzato un post bisogna scegliere i destinatari e controllare l’argomento (ne verrebbe creato uno nuovo se non è presente nel corso).
Argomento
Un corso può trattare vari argomenti, è bene distinguerli in modo da non mischiare tutto assieme.
Ecco alcuni esempi di suddivisione per argomento che ognuno può adottare liberamente.
Nota bene: una volta scelto il modello da usare, è meglio non cambiare più avanti per non disorientare studenti e genitori.
Suddivisione temporale generica
- didattica a distanza – maggio
- didattica a distanza – aprile
- didattica a distanza – marzo
- didattica a distanza – febbraio
Suddivisione per argomento (Matematica)
- problemi ed espressioni
- i numeri e le operazioni
- frazioni
- misura
- spazio e figure
- relazioni, dati e previsioni
- tecnologia
Suddivisione per macro argomenti del libro per inglese
- Unit 6 – Global English.
- Unit 5 – Holidays.
- Unit 4 – Shops and money.
- Unit 3 – Daily routines.
- Unit 2 – Jobs.
- Unit 1 – Nature.